martes, 15 de marzo de 2016

METODOLOGIA

Metodología:
La integración de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje es evidente en la actualidad, presente en todos los niveles educativos.
La amplia gama de herramientas que la web ofrece, cada vez más, forma parte de las estrategias usadas por los docentes en las escuelas, éstas generan el intercambio de experiencias, opiniones, generan más conocimiento, amplían así mismo las oportunidades de aprendizaje sin la limitación de tiempo y espacio.
El Blog representa una herramienta versátil que permite la completa interacción entre los docentes y los estudiantes, mediante el diseño de actividades específicas para los diferentes temas.
Para hacer un análisis de una página Web se deben de tener en cuenta una serie de requerimientos como la organización de la información que va a contener la página, objetivos por los cuales se va a diseñar la página y la visualización que esta va a tener.
El blog que se pretende desarrollar tiene el objetivo principal de ser una herramienta de consulta interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de formación pedagógica nivel bachillerato y está diseñada con los elementos básicos del diseño de los blogs.
En su origen, los blogs eran en su mayoría páginas HTML en las que sus autores iban anotando, como si fuesen entradas de un diario, los enlaces de los sitios web que visitaban así como sus comentarios personales sobre esos sitios o sobre temas de su interés.
Los blogs y sitios web están escritos en HTML (Hyper Text Markup Language), o dinámicamente convertidos a éste y se acceden usando un software llamado navegador web, también conocido como un cliente HTTP. Los sitios web pueden ser visualizados o accedidos desde un abanico de dispositivos con disponibilidad de Internet como computadoras personales, computadores portátiles, PDA (Sistema Operativo Android) y teléfonos móviles.
Un blog está alojado en una computadora conocida como servidor web, también llamada servidor HTTP, y estos términos también pueden referirse al software que se ejecuta en esta computadora y que recupera y entrega las páginas de un sitio web en respuesta a peticiones del usuario. Apache es el programa más comúnmente usado como servidor web (según las estadísticas de Netcraft) y el Internet Information Services (IIS) de Microsoft también se usa comúnmente. La aparición de software y herramientas de creación y publicación de blogs, por su sencillez y, hasta ahora en muchos de los casos, gratuidad, disparó el crecimiento de la blogosfera.
En la actualidad, la tecnología que subyace detrás de los blogs es RSS, un sublingual surgido de la aplicación de XML. Las siglas RSS corresponden a RDF Site Summary, Rich Site Summary o Really Simple Syndication (ésta última es la más utilizada en la actualidad), y describen un lenguaje diseñado para la distribución (sindicación en inglés) de noticias o información tipo noticias contenidas en sitios web.
Existen distintas versiones del lenguaje RSS: las versiones 0.90 y 0.91 son las primeras y fueron desarrolladas por Netscape. La versión 1.0 fue desarrollada por un grupo independiente basándose en el formato RDF. La versión 2.0 (y antes que ésta distintas versiones 0.9x) fue el resultado de la adopción de la tecnología de Netscape por parte de la empresa UserLand Software. Todas ellas están basadas en el lenguaje originalmente definido por Netscape pero no todas son compatibles entre sí.
No obstante, cuando hablemos de distribución de contenidos y fuentes (feeds) no debemos olvidar que también puede realizarse con RDF (que es como también se conoce la versión 1.0 del lenguaje RSS) o con Atom (otro sublenguaje de XML) que aunque no se corresponde ni se basa en ninguna versión de RSS, es un formato muy similar a éste y que sobre todo tiene el mismo objetivo: permitir la distribución de contenidos y noticias de sitios web.
Las mejoras que supone respecto a RSS (en cualquiera de sus versiones) hacen que su uso se extienda rápidamente a pesar de ser algo más complicado. Un documento Atom puede contener más información (y más compleja) y es más consistente que un documento RSS. Los archivos RSS comúnmente se llaman feeds RSS o canales RSS y contienen un resumen de lo publicado en el blog de origen, estructurándose en uno o más ítems.
Cada ítem consta de un título, un resumen de texto y un enlace a la fuente original en el blog donde se encuentra el texto completo. Además pueden incluir información adicional como el nombre del autor o la fecha y la hora de publicación del contenido.
Por tanto, cualquier fuente de información susceptible de poder ser troceada (dividir en trozos o  en ítems), como las entradas de un blog, los contenidos de un sitio, los mensajes de un foro, puede distribuirse utilizando RSS. Para visualizar un feed RSS es necesario utilizar un programa lector o agregador de feeds, puesto que los archivos RSS no son interpretados por los navegadores web, ya que al abrirlos sólo muestran el código XML.
Los lectores o agregadores de feeds pueden ser de distintos tipos:
·       Una aplicación basada en web (Blogines, Feedmanía).
·       Una aplicación local (Radio UserLand, SharpReader).
·       Un plug-in (Pluck).
·       Una funcionalidad de un navegador (Firefox 1.0 de Mozilla, Opera, Internet Explorer, desde 2006).
El agregador nos permite ver los contenidos de múltiples blogs sin necesidad de visitarlos individualmente. Las ventajas de este tipo de aplicaciones es que las noticias llegan al usuario cuando éste inicia su programa lector de feeds RSS, lo cual supone un gran ahorro de tiempo y de incomodidades cuando se es lector habitual de varios sitios.
Para poder visualizar todos los canales que nos interesen desde nuestro agregador, es necesario suscribirse al feed, para ello basta copiar la URL del canal e indicársela a nuestro programa, que la almacenará para poder acceder a ella cuando sea necesario.
Por otro lado tenemos que generar los blogs. Para ello existen distintas herramientas de gestión de contenidos que nos permiten publicar fácilmente los blogs sin que sea necesario saber mucho de tecnología, ni de HTML, hojas de estilo o XML. Algunos de las aplicaciones más conocidas y utilizadas para la creación de blogs personales son Blogger de Google o Radio UserLand de UserLand Software.
En general el sitio web “blog” que se diseñó es una herramienta de comunicación interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de formación pedagógica. Nuestro blog funciona de una manera sencilla, solamente se tienen que seguir los siguientes pasos:
·       Ingresar a un navegador de Internet.
·       Seleccionar la liga http://www.geometriaanaliticacbta127.blogspot.mx que posiciona dentro de la página principal del blog.
·       Navegar dentro del blog.
Pasos para la elaboración de un blog:
a)    Crear una cuenta de Google. Se necesita: Una cuenta de correo electrónico existente.
b)    Una contraseña escrita dos veces para evitar errores. Tiene que incluir ocho caracteres como mínimo, y puede verificarse su calidad como contraseña.
c)   El nombre que aparecerá como autor en el blog y en los artículos.
d)   Una verificación consiste en escribir las letras que aparecen en una pequeña imagen.
e)   Aceptación de las condiciones activar las casillas y leer las “Condiciones del servicio de Blogger”.
f)    Acceder a la página https://www.blogger.com y pulsar  para crear su Blog
g)    Seleccionar de las plantillas disponibles.
h)    Crear su perfil del creador del blog
i)      Para publicar , debemos tener cuenta en Box.net
j)     Indicar en la pantalla del Blogger una nueva entrada en HTML
k)    Entrar en la pestaña de Box e indicar en box cargar un archivo nuevo, para compartir se indica en los tres puntos, botón derecho, uso compartido Embed Widget , copiar el código para insertar <iframe src .
l)      Pegar en la pantalla del HTML del Blog el código,
m)  de Publicar, enter. Anotar el título del Documento
n)   Botón naranja

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