Metodología:
La integración de las TIC en los
procesos de enseñanza – aprendizaje es evidente en la actualidad, presente en
todos los niveles educativos.
La amplia gama de herramientas que la
web ofrece, cada vez más, forma parte de las estrategias usadas por los
docentes en las escuelas, éstas generan el intercambio de experiencias,
opiniones, generan más conocimiento, amplían así mismo las oportunidades de
aprendizaje sin la limitación de tiempo y espacio.
El Blog representa una herramienta
versátil que permite la completa interacción entre los docentes y los
estudiantes, mediante el diseño de actividades específicas para los diferentes
temas.
Para
hacer un análisis de una página Web se deben de tener en cuenta una serie de requerimientos
como la organización de la información que va a contener la página, objetivos
por los cuales se va a diseñar la página y la visualización que esta va a
tener.
El
blog que se pretende desarrollar tiene el objetivo principal de ser una herramienta
de consulta interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de formación
pedagógica nivel bachillerato y está diseñada con los elementos básicos del
diseño de los blogs.
En
su origen, los blogs eran en su mayoría páginas HTML en las que sus autores
iban anotando, como si fuesen entradas de un diario, los enlaces de los sitios
web que visitaban así como sus comentarios personales sobre esos sitios o sobre
temas de su interés.
Los
blogs y sitios web están escritos en HTML (Hyper Text Markup Language), o
dinámicamente convertidos a éste y se acceden usando un software llamado
navegador web, también conocido como un cliente HTTP. Los sitios web pueden ser
visualizados o accedidos desde un abanico de dispositivos con disponibilidad de
Internet como computadoras personales, computadores portátiles, PDA (Sistema
Operativo Android) y teléfonos móviles.
Un
blog está alojado en una computadora conocida como servidor web, también
llamada servidor HTTP, y estos términos también pueden referirse al software
que se ejecuta en esta computadora y que recupera y entrega las páginas de un
sitio web en respuesta a peticiones del usuario. Apache es el programa más
comúnmente usado como servidor web (según las estadísticas de Netcraft) y el
Internet Information Services (IIS) de Microsoft también se usa comúnmente. La
aparición de software y herramientas de creación y publicación de blogs, por su
sencillez y, hasta ahora en muchos de los casos, gratuidad, disparó el
crecimiento de la blogosfera.
En
la actualidad, la tecnología que subyace detrás de los blogs es RSS, un
sublingual surgido de la aplicación de XML. Las siglas RSS corresponden a RDF
Site Summary, Rich Site Summary o Really Simple Syndication (ésta última es la
más utilizada en la actualidad), y describen un lenguaje diseñado para la
distribución (sindicación en inglés) de noticias o información tipo noticias
contenidas en sitios web.
Existen
distintas versiones del lenguaje RSS: las versiones 0.90 y 0.91 son las
primeras y fueron desarrolladas por Netscape. La versión 1.0 fue desarrollada
por un grupo independiente basándose en el formato RDF. La versión 2.0 (y antes
que ésta distintas versiones 0.9x) fue el resultado de la adopción de la
tecnología de Netscape por parte de la empresa UserLand Software. Todas ellas
están basadas en el lenguaje originalmente definido por Netscape pero no todas
son compatibles entre sí.
No
obstante, cuando hablemos de distribución de contenidos y fuentes (feeds) no
debemos olvidar que también puede realizarse con RDF (que es como también se
conoce la versión 1.0 del lenguaje RSS) o con Atom (otro sublenguaje de XML)
que aunque no se corresponde ni se basa en ninguna versión de RSS, es un
formato muy similar a éste y que sobre todo tiene el mismo objetivo: permitir
la distribución de contenidos y noticias de sitios web.
Las
mejoras que supone respecto a RSS (en cualquiera de sus versiones) hacen que su
uso se extienda rápidamente a pesar de ser algo más complicado. Un documento
Atom puede contener más información (y más compleja) y es más consistente que
un documento RSS. Los archivos RSS comúnmente se llaman feeds RSS o canales RSS
y contienen un resumen de lo publicado en el blog de origen, estructurándose en
uno o más ítems.
Cada
ítem consta de un título, un resumen de texto y un enlace a la fuente original
en el blog donde se encuentra el texto completo. Además pueden incluir
información adicional como el nombre del autor o la fecha y la hora de
publicación del contenido.
Por
tanto, cualquier fuente de información susceptible de poder ser troceada
(dividir en trozos o en ítems), como las
entradas de un blog, los
contenidos de un sitio, los mensajes de un foro, puede distribuirse
utilizando RSS. Para visualizar un feed RSS es necesario utilizar un programa
lector o agregador de feeds, puesto que los archivos RSS no son interpretados
por los navegadores web, ya que al abrirlos sólo muestran el código XML.
Los
lectores o agregadores de feeds pueden ser de distintos tipos:
·
Una aplicación basada en
web (Blogines, Feedmanía).
·
Una aplicación local (Radio
UserLand, SharpReader).
·
Un plug-in (Pluck).
·
Una funcionalidad de un
navegador (Firefox 1.0 de Mozilla, Opera, Internet Explorer, desde 2006).
El
agregador nos permite ver los contenidos de múltiples blogs sin necesidad de
visitarlos individualmente. Las ventajas de este tipo de aplicaciones es que
las noticias llegan al usuario cuando éste inicia su programa lector de feeds
RSS, lo cual supone un gran ahorro de tiempo y de incomodidades cuando se es
lector habitual de varios sitios.
Para
poder visualizar todos los canales que nos interesen desde nuestro agregador,
es necesario suscribirse al feed, para ello basta copiar la URL del canal e
indicársela a nuestro programa, que la almacenará para poder acceder a ella
cuando sea necesario.
Por
otro lado tenemos que generar los blogs. Para ello existen distintas
herramientas de gestión de contenidos que nos permiten publicar fácilmente los
blogs sin que sea necesario saber mucho de tecnología, ni de HTML, hojas de
estilo o XML. Algunos de las aplicaciones más conocidas y utilizadas para la
creación de blogs personales son Blogger de Google o Radio UserLand de UserLand
Software.
En
general el sitio web “blog” que se diseñó es una herramienta de comunicación
interactiva para promocionar y fortalecer los procesos de formación pedagógica.
Nuestro blog funciona de una manera sencilla, solamente se tienen que seguir
los siguientes pasos:
·
Ingresar a un navegador de
Internet.
·
Seleccionar la liga
http://www.geometriaanaliticacbta127.blogspot.mx que posiciona dentro de la
página principal del blog.
·
Navegar dentro del blog.
Pasos para la elaboración de un blog:
a) Crear
una cuenta de Google. Se necesita: Una
cuenta de correo electrónico existente.
b) Una contraseña
escrita dos veces para evitar errores. Tiene que incluir ocho caracteres como
mínimo, y puede verificarse su calidad como contraseña.
c)
El
nombre que aparecerá como autor en el blog y
en los artículos.
d)
Una
verificación consiste en escribir las
letras que aparecen en una pequeña imagen.
e)
Aceptación
de las condiciones activar las casillas y leer
las “Condiciones del servicio de Blogger”.
g) Seleccionar
de las plantillas disponibles.
h) Crear
su perfil del creador del blog
i) Para
publicar , debemos tener cuenta en Box.net
j) Indicar
en la pantalla del Blogger una nueva entrada en HTML
k) Entrar
en la pestaña de Box e indicar en box cargar un archivo nuevo, para compartir
se indica en los tres puntos, botón derecho, uso compartido Embed Widget ,
copiar el código para insertar <iframe src .
l) Pegar
en la pantalla del HTML del Blog el código,
m) de
Publicar, enter. Anotar el título del Documento
n)
Botón naranja
